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践行美好师德 不忘教育初心

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发表于 2024-1-5 14:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师素养,立德为本。陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教师师德的最好写照,亦是师德的灵魂。
乐乐刚刚入园时是个行为问题较多的孩子,入园哭闹,到处乱跑,还经常有小朋友告他的状:“老师,乐乐咬我!”“老师,乐乐打我了”······。针对孩子的情况,通过与家长沟通了解孩子行为的原因后,我从情感入手,多和他交谈,了解其喜好一起游戏,成为乐乐的好朋友。创设游戏情境,体验了同伴不合作的感受,懂得遵守集体规则的重要性。多给他表现的机会,区角活动中,树立典型,给与正强化刺激,提出要求,共同约定提醒他遵守活动规则的“秘密动作”,满足他的发展需要。润物无声爱意浓,经过一学期的努力,乐乐有了很大的进步,基本改变了以往不良的问题行为,和小朋友友好相处,融入集体,喜欢上了老师,喜欢上了幼儿园。
“星光不问赶路人,岁月不负有心人!”不忘来时路,方知向何行。我将继续践行“学高为师,身正为范”的人生信条,践行美好师德,不忘教育初心,无怨无悔地用爱在历下教育这片沃土上辛勤耕耘,踔厉奋发,笃行不怠,让每一个孩子享受成长的快乐和成功的喜悦!

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