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[东营民生] 仙河镇中心小学举行课堂深度改革培训活动

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发表于 2019-9-11 10:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
为进一步推进高效课堂教学改革,促进学校教育教学质量再上新台阶。9月8日,仙河镇中心小学邀请邀全国教育名家、泰安市功勋教师崔成林教授为全校教师进行了题为《基于深度学习设计》课堂实操培训活动。


培训活动中,崔教授首先总结当前教学改革的乱象——大多学校的教改只改革形式,没改变实质,而“深度学习“在教育教学中存在着优势,因为“深层学习与高质量的学习结果有密切的关系。”他指出,只有深度学习,才能救课堂。因为只有学生喜欢的、提高质量的、瞄准了核心素养的课堂才是有生命力的课堂,而这样的课堂必须要有深度。由此可见,“深度学习”在当前教改形式下是很有必要的。
接着,崔教授结合具体的教学事例给在座的老师深入浅出的阐述、理解什么是“深度学习”,“深度学习”又有哪些特征。崔教授在讲座中引用了大量的国内外教育界关于此方面的理论知识和案例研究,让老师们对“深度学习”课堂思维有了更清楚的认识。
如何进行“深度学习”设计?又如何建构“深度学习”课堂?最后,崔教师与我校教师进行了面对面的“课堂思维”碰撞,崔教授结合了教师提前准备好的教案设计进行点评式互动,指导老师们如何进行一节课整体活动的设计,如教学目标、学习目标、优质问题的设计,以及小组合作探究的有效性、思维导图的指向性等教学策略和教学方法的指导,更与老师们分享了“思维性教学”的基本流程设计方法。培训中中,崔教授与在座老师互相交流、探讨,分享教学上的心得,教授诙谐幽默的精彩发言赢得了在场老师们阵阵掌声。






小组合作、深度学习、思维课堂是当今课堂教学改革的一个大方向,仙河镇中心小学将以此次培训为契机,全体教师在专家的引领下,坚定信心,坚持不懈,深入研究,用实际行动占领教育的制高点,全面提高教育质量。
编辑:小L



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