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警示教育的意义

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发表于 2019-11-19 11:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
警示教育的意义
警示教育,是以案为鉴、以案促改的“规定动作”,主要是以本县市及周边县市的真实案例来警示党员干部,做到廉洁自律,以身作则,遵守党的政治纪律。警示教育是加强党建的“必修课”。
反腐工作是党常抓不懈的一项工作,警示教育片的作用就是通过身边的人和事,让党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观;让党员干部慎重使用手中的权利;让党员干部以案为鉴,自警自醒。
警示教育片中一些党员干部因权利过度集中,造成一人独大,从而导致其听不进别人的意见和建议,一味的独断专行,利用职务之便谋取私利,从而迷失在权力的快感之中,忘了自己的初心和使命。党的十九届四中全会提出,坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监督,监督的实质是监督权力,权力是一把双刃剑,在职责范围内正确行使权力,恪尽职守,对党、对国家、对人民都是一种贡献,对自己也是一种肯定;如果失职渎职,滥用职权,甚至以权谋私,对党、对国家、对人民则是一种犯罪,最终也会毁了自己。所以警示教育告诫党员干部,手中的权力不是你的私人之物,而是人民群众赋予你的,党员干部必须正确的使用手中的权力,来为人民解决实际问题,而不是利用权力来谋取自己的私利。
警示教育的本质是教育,“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”警示教育这种特殊的教育要起到震慑、警醒、启示、教化的作用,要让党员干部以警示教育的内容来警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢记宗旨,做好本职,恪尽职守,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到“贪欲之祸常思、非分之想常除、为政之德常修”。
警示教育用“身边事”教育警示“身边人”。发生在身边的案例里,长期共事、打过交道,或者层级相同、岗位相似的“案中人”会让受教育者产生一种代入感,不自觉地紧张起来,反思“如果我是他,能不能经得起那些诱惑”等问题。让受教育者产生同理心,起到更好的教育和震慑作用,时常提醒党员干部绷紧纪律的弦。

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发表于 2019-11-19 20:29 | 只看该作者
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