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目前担任东营市晨阳学校大队辅导员的孙青，从事教育工作已有15年。这期间，孙青一直担任少先队辅导员，同时兼任语文老师和班主任。 “认真”是孙青做任何事情的准则，因为这份“认真”，她收获了多项荣誉：东营市辅导员风采大赛一等奖，山东省辅导员风采大赛一等奖，东营市中小学德育案例评比一等奖，东营市“廉洁文化进校园”暨第十二届黄河口少年儿童书信大赛优秀指导老师，东营市“爱党爱国爱家乡”征文比赛优秀指导教师。她还被评为“东营市十佳少先队辅导员”“东营市少先队先进工作者”“东营市教学能手”。她所在的大队也多次被评为“东营市优秀少先队集体”和“东营市少先队红旗单位”。 记者：大家可能对少先队辅导员及少先队活动了解得不多，请介绍一下少先队辅导员的工作吧。 孙青：少先队工作就是为党育人，培养“红孩子”，在少年儿童心中种下社会主义核心价值观的种子，认真培育，让其生根、发芽，让孩子们从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造。这个过程需要少先队组织教育活动、实践活动以及引导队员进行自主教育等，以此来推进少先队工作，让队员们接受理想信念的引领和思想心灵的洗礼。 记者：在您看来，少先队工作最大的意义是什么？ 孙青：孩子到了一定年龄要进入学校学习文化知识和各种技能本领，但仅学习这些是不够的。在学习知识和本领前，我们首先要让孩子成为一个健康向上、品行端正的人，只有这样，孩子学习到的知识和本领才能发挥积极的作用。如果理想信念和价值观引导没有做好，日后可能做出危害社会的事情。 少先队工作，就是让每一个孩子都能拥有正确的、健康的价值取向，热爱祖国、热爱党、热爱集体，懂感恩、懂奉献，能够为了理想努力奋斗等，同时还要肯定自己，相信自己，明白自己也是集体中缺一不可的人。要让孩子们做到这些，除了一些教育和实践活动，我觉得更重要的是让孩子心中有爱。我们要真诚地对待他们，尊重他们，让他们感受到来自社会、家庭、学校、老师的爱，这份对爱的感知非常重要，一个心中有爱的孩子，自然就会成长为一个积极向上的人。 记者：从教15年，除了少先队工作，您一直担任语文任课教师，期间还担任了9年班主任。在您看来，一名教育工作者需要具备怎样的信念和情怀？ 孙青：“不放弃任何一个孩子”——这是我作为人民教师的一种信念。每个孩子背后都是一个家庭，孩子是一个家庭最大的希望。作为一名人民教师，必须要对每一个孩子负责。我怎么要求我自己的孩子，就怎么要求我的学生，对于他们出现的问题，也会跟家长一起帮助孩子，解决问题，尽自己最大的努力为每一个孩子打好人生的根基。 教师的工作对象是孩子，孩子的成长不能重来，这就要求教师在面对学生的时候，需要时刻保持热情，保持一种常干常新的心态。如果教师经验不足或者有短板，就需要迅速成长蜕变，因为孩子的成长不可逆，更不等人。 小学阶段，是给孩子打好学习基础，养成良好的习惯的阶段，也是给孩子的一生打好基础的重要阶段，必须系好“人生的第一粒扣子”。 记者：工作以来，您陪伴孩子们度过了他们的小学时光，对于孩子们的心理健康及引导方式，有什么好的意见和建议给家长吗？ 孙青：我自己的经验体会有以下几点。 第一，就是“认真”。这是我自己的准则，我也想把它传递给每一个孩子和家长，在我看来，做任何事情，只要认真就一定能做好，这是一种态度，也是一种方式。家长们在日常生活和工作中，不妨也尝试把“认真”做到位，孩子也会在潜移默化中受到影响。 第二，家长尽量要跟老师保持方向一致，要相信老师。大部分老师都全心全意为了学生，希望自己的学生有好的发展，所以家长们可以信任老师，和老师共同努力，家校携手，一起陪伴和引导孩子健康成长。 第三，对孩子要严慈并济，不能一味溺爱。我认为教育孩子是一个由严到松的过程，孩子处于低学段时，每个方面都需要家长的教导，这个时候家长要严格要求，帮助孩子养成良好的生活和学习习惯。等孩子大一些了，再慢慢和孩子进行平等对话，多倾听孩子的想法，让孩子感受到被关爱的同时也是被尊重的，他的自尊水平和自我价值感也会比较高，会对自我有更高的要求，形成一种良性的内驱动力，不断超越自我。 第四，关于兴趣班的选择要合理。许多家长给孩子报兴趣班的时候有点盲目，什么都想让孩子学，或者觉得孩子哪个方面有短板就去学哪块儿，其实这样并不太科学。我认为，每个孩子的个性特点都不一样，发展孩子的兴趣特长时，应该尊重孩子的意愿，去发展他的长处，而不是强制孩子去学他不感兴趣或者不擅长的事情。
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发表于 2023-10-19 10:16
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