我没有见过风（外四首）

舒晴曼妙(舒晴曼妙)

我没有见过风（外四首）

我没有见过风
自是不知风们长相如何
竹子摇曳时，一地婀娜多姿
草丛摇摆时，满目平俗亲和
哦，有些风长得俊美
噢，有些风拙朴可亲

我没有见过风
自是不知风们脾气如何
树叶沙沙响时，满耳呢喃
一夜狂风，庄稼倒伏枝干断裂
哦，有些风脾气温顺
噢，有些风脾气暴躁

此时的春风里
有三分温暖两分薄醉
哦，这阵小家碧玉的春风
刚读了一封大地的情书
噢，那阵温婉谦逊的春风
对谁都频频点头微笑


生活是一本打开的书

生活是一本打开的书
我要读童年的卷首语
读童年的首篇和寄语
读情感的酸甜与苦痛
读婚姻的随笔和札记
读日子的通讯和新闻
读岁月的杂文和小说
等我读熟了，我就长大了
等我读懂了，我就蜕变了
等我读通了，我就开悟了

人生是一本打开的笔记本
要我记路途的所见所闻
要我记生活中的所感所想
要我写缘深缘浅的人和事
及一些喜欢我的我喜欢的感觉
记的好的可整理成篇幅成章节
写的好的可整理成册成书或传记
如果我娴熟地运用好了意象
就是摸到了诗歌创作的境界


我的影子

我的影子是有偏好的
在冬天的太阳里，会变高
在夏天的太阳里，爱蹲伏
我的影子，也是个爱凑趣的
一盏灯下会与地面墙面聊天
多盏灯下会相互的嬉闹捉迷藏
我看书时，影子就在一旁打盹
阴雨天，影子会度个小小的假
夜里，我睡觉做梦时
影子也在一旁呼呼大睡
早上我一起床，影子立刻执勤


编外学生

“谁洞悉了生活谁就能写出好诗”
这是你在一篇文章里说给你学生的
恰好路过的我，无意中听到了
我记到了心里，并付之于行动
——沉浸于喜怒哀乐的生活深处
从一街一巷里踱人间的情趣
从一嗔一笑里看人世的悲欢
信手拈来的句式浑然天成
俯拾即是的见闻即景生情
多谢你这句话的照拂
让我成了你的编外学生


阀门

灵感是思绪的高级阀门
有时拧开一滴水也没有
有时拧开仅有一小盆水
我会接成生活的思语
有时拧开是几担水
我会接成散文诗的组章
有时拧开只管哗哗哗地淌
喜悦的我直唱歌
接得缸满瓮满后
会挑出一两首得意的诗
置顶于生活网络的首页
再落笔无趣时当杯咖啡喝
静等下次阀门的才华横溢
被我适时地拧开款待